Как спроектировать новое образовательное пространство, определить механизмы и инструменты для выполнения поставленной задачи? Как смоделировать и реализовать ООП СОО в условиях профилизации обучения? Какие педагогические технологии являются наиболее продуктивными? На эти и многие другие вопросы были даны ответы на муниципальной стажировочной площадке «Проектирование образовательного пространства в условиях перехода на ФГОС СОО», проведенной на базе МБОУ «СОШ №35» 25 января, на которой обучалось 40 стажеров из ОО г.Братска.
Как спроектировать новое образовательное пространство, определить механизмы и инструменты для выполнения поставленной задачи? Как смоделировать и реализовать ООП СОО в условиях профилизации обучения? Какие педагогические технологии являются наиболее продуктивными? На эти и многие другие вопросы были даны ответы на муниципальной стажировочной площадке «Проектирование образовательного пространства в условиях перехода на ФГОС СОО», проведенной на базе МБОУ «СОШ №35» 25 января, на которой обучалось 40 стажеров из ОО г.Братска.