Под таким названием с 15 по 18 ноября 2021 года прошла единая областная неделя по профилактике экстремизма в подростковой среде, которая приурочена к «Всемирному дню толерантности» (16 ноября). Основной задачей данной акции – это выработать у учащихся школы отрицательное отношение к экстремистским проявлениям, расширить представление о том, что все мы являемся частью многонационального общества, где все представители имеют равные права. В рамках недели для учащихся нашей школы прошли классные часы.

На основании плана мероприятий Роспотребнадзора по реализации федерального проекта «Укрепление общественного здоровья» национального проекта «Демография» на 2021-2024 годы разработан образовательный ресурс по освоению санитарно-просветительской программы «Основы здорового питания».

Образовательный ресурс направлен на формирование у детей и их родителей основных поведенческих навыков, направленных на здоровое питание и верное пищевое поведение.

С 1 по 8 октября 2021 года проходила единая областная профилактическая неделя «Будущее в моих руках», приуроченная к 3 октября – Всемирному дню трезвости и борьбы с алкоголизмом. В Неделе принимали участие учителя, родители и ученики нашей школы. Цель проведения недели: снижение рисков возможного употребления обучающимися алкогольных напитков. В рамках Недели ГКУ ««Центр профилактики, реабилитации и коррекции» было организовано проведение профилактических мероприятий для обучающихся, родителей/законных представителей в формате онлайн.

С 13 сентября по 22 сентября в школе прошли мероприятия в рамках областной профилактической недели «Разноцветная неделя» под девизом: «Учиться будем весело, чтоб хорошо учиться». Каждый день недели проходил под своим цветом, символом и девизом.

Ежегодно под эгидой Министерства образования и науки Российской Федерации проходит Всероссийская олимпиада школьников, участниками которой являются все общеобразовательные учреждения России. Основными целями и задачами Олимпиады являются выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно- исследовательской деятельности, создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, выявление наиболее талантливых обучающихся.